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Métier 

Mise à jour du Vademecum de l’adjoint gestionnaire en EPLE

Ce document n’est pas une nouvelle édition mais une version actualisée de l’édition de 2014. Néanmoins, plusieurs fiches ont été profondément modifiées, d’autres supprimées. Cette version, comme les éditions précédentes, garde l’esprit des éditions (...)suite

Instructions codificatrices M9.6

La présente instruction codificatrice M9.6 fixe le cadre budgétaire et comptable des établissements publics locaux d’enseignement (EPLE). Elle se substitue à la version du 20 décembre 2013. L’instruction codificatrice M9.6 présente la (...)suite

Compte rendu de l’audience avec Thierry Mandon, secrétaire d’Etat à (...)

L’UNSA Éducation et ses syndicats ont rencontré Thierry MANDON le 1er mars. L’occasion de faire le point sur quelques dossiers de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Audience avec Thierry Mandon Secrétaire d’Etat chargé de l’enseignement (...)suite

Enseignement supérieur

2 novembre 2015 - Lancement de l’Agenda social de l’ESR. Enfin ! Lors des 5 GT prévus d’ici le 15/12/2015 nous allons réaffirmer la place de l’AENES et de ses personnels. Concernant les CROUS, nous attendons une réponse du cabinet pour la prise (...)suite

Quand la Cour des Comptes détricote le Statut de la Fonction publique (...)

18 septembre 2015 - Le libéralisme, nouvelle posture de la Cour des Comptes. « L’autonomie financière des universités : un processus à suivre » la Cour des Comptes a réalisé un rapport en avril 2015 à la demande de la commission des finances du (...)suite

Baromètre des métiers de l’Education

25 juin 2015 - Toujours plus de réponses des personnels administratifs ! 2013 : 3029 - 2014 : 4325 - 2015 : 4785 Merci ! Documents : Première analyse des résultats de la 3ème édition 2015. Résultats par (...)suite

Services académiques

Des systèmes d’information inadaptés. Un exemple de plus : ARIA Demande d’évolution de l’application "ARIA". Demande d’évolution de l’application "ARIA" Réponse du DASEN du Jura Réponse du DASEN du Jura Notre courrier au secrétaire (...)suite

petit guide sur la taxe d’apprentissage 2015

La réforme de la taxe d’apprentissage 2015 sur salaires 2014 entraîne des modifications qui vont avoir un impact important sur les établissements qui la perçoivent. Outre ce fait, le document reprend les éléments d’utilisation de manière (...)suite

Chantiers Métiers

14 novembre 2014 - Des perspectives et des avancées concrètes Le 13 novembre 2014 la Ministre de l’Education Nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche a présenté les principales dispositions des chantiers métiers, dont celui (...)suite

Journée d’action Enseignement supérieur

5 décembre 2014 - Le vote du budget à l’Assemblée nationale vient de confirmer le désengagement de l’État et la dégradation des conditions de fonctionnement de l’enseignement supérieur et de la recherche. CGT (SNTRS, FERC Sup), FSU (SNCS, SNESUP, (...)suite

SIRHEN : un LOUVOIS bis ?

15 janvier 2014 - Alors que le Ministère de la Défense a définitivement abandonné LOUVOIS (logiciel de traitement de la solde), dont les dysfonctionnements ont coûté entre 150 et 200 millions d’euros par an (c’est-à-dire l’équivalent des économies (...)suite

Crédits de fonctionnement

Une baisse continue, qui contribue à la dégradation des conditions de travail. Depuis de nombreuses années, les services académiques ont été les premières victimes de la RGPP et de ce fait, ils ont vu leur condition de travail se dégrader fortement. (...)suite

Silence vaut accord

Du nouveau dans le principe du "silence vaut accord" au MENESR avec trois projets de décret soumis à la consultation du 10 au 25 juillet 2014. Creusons ces futures dispositions et voyons ce qu’il en est concrètement du principe silence vaut (...)suite

Le pouvoir de remettre

Le pouvoir de remettre est très connu mais il n’est pas souvent bien maîtrisé. Il faut pourtant savoir que la RPP du comptable peut être engagée, notamment lorsque la procédure n’est pas adaptée. Cet article a pour but de rappeler les règles afin de (...)suite

Mon Métier - Ma Carrière - Mon Avis

2ème édition du baromètre UNSA. 4325 réponses. Merci ! Nos collègues aiment leur métier, mais... Vos trois priorités : pouvoir d’achat (64 %), carrières (58 %), charges de travail (38 %). Du 5 mai au 5 juin 2014, se déroulait la seconde édition du (...)suite

Etudiants scolarisés en EPLE et droits d’inscription

22 octobre 2014 - Une charge supplémentaire indue pour les agents comptables et leurs équipes ? A&I-Unsa écrit à la Ministre : Pantin, le 22 octobre 2014 Madame la Ministre De L’Éducation Nationale De l’Enseignement (...)suite

GRETA : Amateurisme des décideurs

21 octobre 2014 - Un exemple de l’académie de Clermont-Ferrand. A&I-Unsa écrit à la Ministre. Pantin, le 20 octobre 2014 Madame la Ministre De L’Éducation Nationale De l’Enseignement Supérieur et de la Recherche (...)suite

Contrôle d’accès et biométrie

20 octobre 2014 - Projet de loi de M. Gaëtan Gorce adopté au Sénat le 27 mai 2014. A&I-Unsa écrit à la Ministre. Pantin, le 20 octobre 2014 Madame la Ministre De L’Éducation Nationale De l’Enseignement Supérieur et de (...)suite

Bourses nationales et remises de principes

19 septembre 2014 - Une circulaire publiée le 18 août 2014 peut-elle régler ce qui relève d’un décret ? Des instructions pour la rentrée 2014 ? A&I-Unsa écrit à la Ministre. Pantin, le 19 septembre 2014 Madame la Ministre de (...)suite

GIP : Une structure dangereuse pour les personnels

17 juillet 2014 - L’exemple du GIP-Formavie de l’académie de Montpellier. Lettre d’A&I-Unsa à Monsieur le Ministre de l’Éducation nationale. Pantin, le 17 juillet 2014 Objet : Académie Montpellier – GIP Formavie et Personnels (...)suite

L’EPLE : Une entité juridique particulière

Entre Etat et collectivités, l’EPLE demeure une entité juridique qu’il convient d’analyser dans son contexte juridique et institutionnel pour être appréhendé dans sa globalité, afin d’en comprendre l’organisation et le fonctionnement. lire contexte (...)suite

Secrétariat en EPLE

une enquête sur les métiers du secrétariat en EPLE, menée dans l’académie de Strasbourg, montre à quel point ces postes ont évolué en compétences. En parallèle, l’enquête permet de mettre en exergue la surcharge de travail qui en découle et le manque de (...)suite

le positionnement de l’adjoint gestionnaire

En cette période de rentrée où nombre de nouveaux collègues ont pris leur nouvelle fonction d’adjoint gestionnaire, A&I-UNSA a trouvé pertinent de rappeler le positionnement inhérent à ce poste d’adjoint, membre de l’équipe de direction Lire : Le (...)suite

MEN - GT Métiers - Deuxième réunion

20 mars 2014 - Deuxième réunion : des avancées. Le compte n’y est toujours pas. Dossier complet remis aux GT Métiers du 20 mars 2014 : Notre contribution : Récapitulatif Fiche 1 : CIGEMdes attachés d’administration de l’État et grade à accès (...)suite

Dém’act : Où en est-on ?

Bilan des expérimentations. Nos demandes. DEM’ACTsuite

MEN - GT Métiers - Première réunion

28 janvier 2014 - Première réunion : un dialogue de qualité. Des propositions insuffisantes. communiqué du 28 janvier 2014suite

Conseil national de l’alimentation

Notre contribution au groupe de travail du 20 janvier 2014.suite

"AUDITS DE GESTION" A&I DEMANDE DES ECLAIRCISSEMENTS

Certaines académies pratiquent des "audits de gestion" de manière non conforme, qui s’assimilent plus à des enquêtes administratives A&I UNSA, par un courrier à la DGRH tient à connaître la position officielle du ministère à ce (...)suite

DELAI DE PAIEMENT DE LA COMMANDE PUBLIQUE

Abrogeant le décret n°2002-232 du 1 février 2002, Le décret n°2013-269 du 29 mars 2013 relatif à la lutte contre les retards de paiement dans les contrats de la commande publique est passé inaperçu dans l’actualité dense liée à nos activités. (...)suite

les logements de fonction et le régime de la NAS

Beaucoup de rumeurs ont récemment circulé sur les logements de fonction et notamment la remise en cause de la gratuité forfaitaire des charges locatives, pour les personnels de l’Etat logés en NAS. Mais alors qu’en est-il vraiment (...)suite

MEN - GT Métiers. Nos attentes

27 janvier 2014 - Quelles sont nos attentes à la veille de l’ouverture des discussions ? Communiqué du 27 janvier 2014suite

RESPONSABILITE D’UN COMPTABLE SORTANT

Responsabilité d’un comptable sortant… sorti : Attention à « L’INTOX » ! En ces temps de refonte des cartes comptables et autres suppressions de postes, il peut être tentant pour des recteurs d’imposer à des agents comptables sortant, en l’absence (...)suite

Les résultats du sondage UNSA "Mon métier - Mon avis"

1er septembre 2013 - 2991 réponses. Le podium des préoccupations : pouvoir d’achat (60,21 %), perspectives de carrières (58,74 %), charges de travail (41,02 %). Lire le dossier complet.suite

Les Universités hors du droit commun de la Fonction publique d’Etat (...)

2 juillet 2013 - A propos du projet de loi relatif à l’Enseignement supérieur... Communiqué UNSA Éducation sur droit de vetosuite

La Gestion budgétaire et comptable publique

Le décret "cinquantenaire" de 1962 concernant la gestion budgétaire et comptable publique revue 11 ans après la LOLF au Conseil supérieur de la Fonction publique de l’État le 11 septembre 2012. Projet de décret relatif à la gestion budgétaire et (...)suite

Lettre DAF du 29 juin 2012

Le Syndicat A&I-Unsa écrit à Frédéric Guin à propos du régime fiscal de l’indemnité de responsabilité des agents comptables de l’administration de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur. Lire la (...)suite

Déclaration commune des organisations syndicales

20 juin 2012 - Dans la poursuite de l’action engagée par les personnels des GRETA, le 9 février 2012, pour s’opposer à la transformation des GRETA en GIP, l’intersyndicale nationale des personnels de GRETA a décidé la tenue de contre assises (...)suite

Spécial « Organisation académique » - Entrée en vigueur au 1er février (...)

23 janvier 2012. Le texte Par décret publié au JO du 6 janvier 2012, la nouvelle organisation académique entrera en vigueur le 1er février 2012. Les éléments principaux du texte : Le Recteur voit sa position de « patron » renforcée : « (...)suite

Les répertoires des métiers de l’Education nationale et de l’Enseignement (...)

16 novembre 2011 - Notre syndicat s’est battu pour que les métiers de l’AENES à l’éducation nationale et dans l’enseignement supérieur soient correctement répertoriés et définis. Le souci se posait essentiellement pour les cadres qui risquaient de se (...)suite

Restructurations des Services Académiques : un état des lieux par le (...)

15 novembre 2011 - Dans le cadre de la procédure qu’a engagée A&I UNSA devant le Conseil d’Etat afin d’obtenir un arrêté ministériel de restructuration (et les indemnités afférentes), le Ministère de l’Education Nationale a développé une argumentation (...)suite

Vers la disparition des CRDP ?

L’UNSA Education réagit aux nouvelles suppressions de postes prévues dans le réseau SCEREN. Voir le communiqué ci-dessous : Communiqué de presse de l’UNSA Education Centres régionaux de documentation pédagogique (CRDP) : des suppressions (...)suite

Nouvelle gouvernance académique

Notre syndicat a dénoncé cette volonté ministérielle de "passer à la trappe" l’encadrement administratif départemental. Voir communiqué ci-dessous : COMMUNIQUE - Réforme de l’organisation académique : L’encadrement administratif départemental à (...)suite

Recours devant le Conseil d’Etat

A&I UNSA a déposé devant le Conseil d’Etat un mémoire complémentaire faisant suite à sa requête déposée le 3 mars dernier visant à ce que le refus du Ministère de l’Education Nationale de prendre un arrêté ouvrant droit pour les personnels (...)suite

Services Académiques : La fin des services des pensions

Dans le cadre des restructurations des Services Académiques, les personnels des Services des Pensions viennent d’être informés du transfert de leur mission vers le Service des Pensions de l’Education Nationale implanté à La Baule (sa pérennité étant (...)suite

Le CEREQ doit conserver sa double tutelle Éducation/Emploi !

L’UNSA, en tant qu’organisation interprofessionelle, et sa fédération UNSA Éducation dont dépendent notamment les personnels du CEREQ*, s’opposeront résolument en projet visant à mettre fin à la tutelle sur le CEREQ du ministère chargé de l’emploi et aux (...)suite

Les CIO sur la sellette

A l’instar de l’ensemble des Services Académiques, des grands établissements et des EPLE, les CIO subissent de plein fouet l’application de la Révision Générale des Politiques Publiques à travers des fermetures pures et simples ou des suppressions de (...)suite

CRDP : le ministère de l’éducation poursuit son entreprise de démantèlement

Le ministère de l’Education nationale veut démanteler réseau des Centres régionaux de documentation pédagogique (CRDP) : de nombreuses antennes locales ferment (dans le Calvados, c’est le cas des antennes de Vire, de Falaise, de Lisieux, de Bayeux), (...)suite

Restructurations des Services Académiques : A&I UNSA dépose un recours (...)

Jeudi 3 mars 2011, A&I UNSA a saisi le Conseil d’Etat en déposant une requête tendant à ce que le refus du Ministère de l’Education Nationale de prendre un arrêté ministériel listant les Services Académiques faisant l’objet de restructurations (...)suite

CNED : Un double discours à la mode France Télécom

Alors qu’on nous assurait lundi 29 novembre en audience que les décisions sur l’avenir du CNED n’étaient pas prises, les personnels dénoncent une restructuration sauvage... Lire le communiquésuite

Les Services Académiques lourdement impactés par la suppression des (...)

Le tour de passe-passe consistant à « réformer » la formation des nouveaux enseignants qui se déroulaient jusqu’à présent au sein des Instituts Universitaires de Formation des Maîtres a des conséquences directes sur les Services Académiques. Le but de (...)suite

Malaise des personnels administratifs : l’Inspection Générale tire la sonnette (...)

Dans son rapport –confidentiel et non publié !- de juillet 2010 l’IGAENR pointe comme principal message d’alerte les services administratifs, fragilisés notamment par les suppressions d’emplois accumulées depuis 6 ans. Lire le communiqué Consulter le (...)suite

L’avenir de l’INRP menacé...

Nous avons déjà dénoncé les menaces qui pèsent sur les Grands Etablissements comme le CNDP et le CNED, et mettent à mal le service public d’éducation. L’avenir de l’INRP est également menacé. Lire le communiqué de presse, Consulter l’article (...)suite

CTP Spéciaux : un incontestable succès

Toutes les académies ont procédé au scrutin de mise en place des CTPS (Comités techniques Paritaires Spéciaux), nouvelle instance officielle de concertation des services académiques (Rectorat, IA, IEN etc…). Voir communiqué Voir tableau récapitulatif (...)suite

Services académiques : Sus à Chorus !

Réponse du ministère à notre courrier concernant les difficultés rencontrées par nos collègues dans les services académiques lors de la mise en oeuvre du logiciel Chorus.suite

NOUVEAUTE ! Codification du code de l’éducation, partie réglementaire (...)

intégration des dispositions sur les concessions de logements accordées aux personnels de l’état dans les eple. C’est ICI (section 2) Normalement, la codification partie réglementaire du code de l’éducation se fait à droit constant. Toutefois, (...)suite

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