Bilatérales QVCT septembre 2026
Une bilatérale entre A&I UNSA et la DGRH s’est tenue le 25 septembre 2026. La question de la qualité de vie et des conditions de travail (QVCT) a occupé une place importante dans les échanges.
La DGRH a indiqué sa volonté de poursuivre le travail engagé en faveur de l’amélioration de la QVCT et de continuer à construire cette démarche avec les représentants des personnels.
Dans ce cadre, A&I UNSA et la DGRH ont convenu de la prise en compte de plusieurs sujets :
- le déploiement du télétravail en EPLE, en tenant compte des réalités d’organisation et des différentes catégories de personnels ;
- le fonctionnement des collectifs de travail dans les établissements, avec la nécessité de prendre en considération l’ensemble des personnels qui y exercent ;
- l’impact du numérique sur l’organisation et les conditions de travail, notamment en situation de crise, à l’image des cyberattaques ayant touché Nantes et Toulouse ;
- l’anticipation, l’organisation et l’accompagnement des changements liés aux réformes, afin de mieux prendre en compte leurs conséquences sur le travail quotidien des agents.
Pour A&I UNSA, ces échanges doivent désormais permettre de faire progresser concrètement la prise en compte de la QVCT dans les politiques RH et dans l’organisation du travail au sein des établissements et des services.
Bilatérale UNSA Education– DGRH du 30 septembre 2026
Une délégation de l’UNSA Éducation au sein de laquelle A&I UNSA était représenté, a été reçue le 30 septembre 2026 afin d’échanger sur la qualité de vie et des conditions de travail (QVCT) au sein du MEN et du MJSVA.
L’administration a présenté sa méthodologie de travail :
- Co-construire une démarche QVCT avec les organisations syndicales et les directions concernées.
- Programmer des groupes de travail thématiques sur la QVCT au cours du premier semestre 2027.
- Élaborer un document-cadre programmatique sur la QVCT, issu des concertations techniques avec les organisations syndicales et les différentes directions des ministères.
- Prévoir une concertation politique à l’automne 2027.
La délégation a demandé notamment de :
- Faire travailler ensemble l’ensemble des directions des ministères, afin de sortir d’un fonctionnement en silos.
- Intégrer systématiquement la question de tous les personnels dans la mise en œuvre des réformes conduites par les différentes directions.
À titre d’exemple, les discussions relatives au climat scolaire, pilotées par la DGESCO, devraient prendre en compte l’ensemble des personnels concernés et pas uniquement certaines catégories d’agents.
Mais surtout la délégation a proposé des mesures ne nécessitant pas de moyens supplémentaires
- Repenser la rédaction des courriers adressés aux agents par l’administration, en privilégiant une formulation plus accessible, plus compréhensible et plus humaine, plutôt qu’un langage exclusivement administratif.
- Accorder la protection fonctionnelle sans délai lorsque les conditions sont réunies, sans placer d’emblée les agents dans une position de justification ou de remise en cause.
- Développer des courriers de félicitations ou de remerciements, notamment à destination des agents ayant assuré la continuité des activités dans des situations de crise ( par exemple à Mayotte, à Toulouse …).
- Renforcer l’articulation entre la DGRH et les autres Directions ministérielles afin de mieux anticiper les réformes, d’accompagner les changements et de prendre en compte leurs impacts sur les personnels, notamment les contraintes de calendrier.
- Mutualiser et valoriser les initiatives académiques en matière de QVCT, afin de diffuser les bonnes pratiques et d’éviter que les démarches restent isolées.
La DGRH a finalement présenté plusieurs axes de travail :
- Télétravail en EPLE
La délégation a demandé d’organiser un déploiement accompagné, pensé de manière globale et articulé avec la situation de l’ensemble des personnels.
- Travailler sur l’accompagnement des fins de carrière ainsi que sur les retours après une interruption de travail.
La délégation a demandé que les départs prévisibles et les retours programmés soient anticipés et que les gestionnaires soient formés à cet accompagnement
Faire évoluer la communication RH, en privilégiant une gestion plus humaine et une relation plus attentive aux agents.
En conclusion générale,
A&I UNSA au sein de l’UNSA Éducation réaffirme sa volonté de travailler pleinement à la construction d’une politique ambitieuse de QVCT avec les ministères. Pour A&I UNSA, cette démarche doit se traduire par des actions concrètes, transversales et durables, au bénéfice de l’ensemble des personnels.
Les échanges ont montré que l’administration commence à entendre et à reprendre certaines revendications portées par les organisations syndicales, notamment sur la nécessité d’humaniser la gestion des ressources humaines, de mieux accompagner les personnels et de renforcer la coordination entre les différentes directions.
Cette évolution constitue un point d’appui positif.
A&I UNSA restera toutefois attentive à ce que ces orientations se traduisent effectivement dans les pratiques et dans les décisions à venir.
